Sunday, March 20, 2016

მეექვსე დღე

      განვიხილეთ საკვანძო საკითხები. გავითვალისწინე ბავშვის ინდივიდუალური შესაძლებლობები, ინტერესები, საჭიროებები, უნარ-ჩვევების  და ელექტრონულ ფორმატში  შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი და მას მოვარგე შეფასების ინსტრუმენტი - ჩეკლისტი, რომელიც შემდეგ ჩემს ბლოგზე ავტვირთე.
     მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი - ჩეკლისტი
 

No comments:

Post a Comment